Contenido y Metodología de GCL
El Programa Global Competitiveness Leadership (GCL) tiene como objetivo brindar a una nueva generación de líderes emergentes las herramientas esenciales y una red significativa para promover la competitividad, el desarrollo, la integración regional y la inserción de la región en la agenda global. El programa tiene los siguientes objetivos:
• Promover el liderazgo en acción: Brindar herramientas para enfrentar los desafíos que existen en la región, capacitando líderes para crear y fortalecer iniciativas que promuevan el estado de derecho democrático, la responsabilidad cívica y las colaboraciones intersectoriales.
• Fomentar el desarrollo y crecimiento personal: Facilite interacciones y debates que ayuden a los participantes a desafiar, reflexionar y ampliar su visión del mundo.
• Comprometerse con los problemas regionales más apremiantes: Permitir a los participantes comprender las barreras que impiden el desarrollo en sus países a través de cursos multidisciplinarios con un enfoque en los aspectos económicos, sociales y políticos de la competitividad y el desarrollo integral.
• Crear una red regional fuerte y activa: Fomentar una red de líderes responsables y éticos en todos los sectores para generar un impacto positivo en sus países y en toda la región a través de la colaboración y la innovación.
Contenido
El plan de estudios del programa GCL cuenta con las contribuciones de profesores de reconocimiento mundial de Georgetown University. Gracias a la ubicación privilegiada de la universidad y al formato híbrido del programa, GCL incluye charlas con líderes y especialistas en diferentes áreas de conocimiento y visitas a importantes organizaciones en Washington D.C. y en la región. La red única de contactos que los participantes generan, tanto como una cohorte única de líderes jovenes regionales como con los muchos profesores, expertos y mentores que apoyan su experiencia a lo largo del programa, les ayuda a fortalecer sus aprendizajes para desarrollar e implementar sus iniciativas en la región.
El contenido académico fomenta el aprendizaje experiencial para formentar el liderazgo en acción al combinar marcos analíticos y teóricos con aprendizaje entre pares y actividades aplicadas que permiten a los estudiantes practicar el liderazgo personal, social y global y promover la competitividad en América Latina.
Metodología
El programa GCL se divide en módulos semanales que equipan a los estudiantes con un entendimiento más profundo de los retos y oportunidades de la región junto con conocimientos de negocios globales, habilidades de liderazgo y herramientas para desarrollar sus proyectos. El programa GCL tiene una duración de 10 semanas y consiste en los siguientes componentes educativos:
- Cursos académicos: Las clases se imparten por profesores de la Universidad de Georgetown, así como por profesores visitantes de otras universidades e instituciones, con conocimiento en América Latina. Los cursos son multidisciplinarios con un enfoque en los aspectos económicos, sociales y políticos de la competitividad y el desarrollo integral.
- Análisis de casos: Los análisis de caso se utilizan para ilustrar e identificar las mejores prácticas y estrategias que podrían aplicarse en una variedad de contextos para resolver problemas críticos.
- Proyectos de impacto social: Los participantes deben desarrollar un proyecto social de alto impacto relacionado con los objetivos del curso con el objetivo de implementarlos en sus países de origen al finalizar el curso. Estos proyectos deberán ser proyectos ejecutables y viables que produzcan un efecto multiplicador que beneficie el desarrollo del país (social, económico, político y / o moral). Los participantes presentarán estos proyectos ante un panel de jueces al terminar el programa.
- Desarrollo de liderazgo: Los módulos están diseñados para abordar temas relacionados con el liderazgo personal y profesional, dándoles a los participantes herramientas tangibles para el uso en su vida cotidiana.
- Trabajo en equipo y Aprendizaje entre pares: Los participantes participan en sesiones de trabajo en equipo y aprendizaje entre pares a lo largo del programa, que son tanto educativas como entretenidas, con la misión de promover trabajo en equipo y crear vínculos de apoyo duraderos dentro del grupo.
- Charlas de expertos: Invitados especiales presentan sobre sus diferentes áreas de especialización en relación con temas académicos y con la región, ofreciéndoles a los participantes la oportunidad de intercambiar ideas y crear vínculos con líderes importantes de diversos sectores.
- Visitas: Los participantes visitan importantes instituciones multilaterales, grupos de expertos e instituciones con un enfoque en la región. Los estudiantes tienen la oportunidad de discutir temas importantes con destacados expertos en Washington, DC.
- Programa de mentoría: Cada participante tiene apoyo individual con un mentor durante las diez semanas del programa.
Ejemplos de Cursos
En los últimos años, los cursos académicos de GCL han incluido temas como los que se enumeran a continuación. Tenga en cuenta que es posible que algunas clases puede que no se ofrezcan en un año determinado debido a la disponibilidad de profesores y conferencistas invitados.
- Globalización, Competitividad y Gobernabilidad
- Panorama Económico y Político de América Latina
- Liderazgo adaptativo
- Mentalidad de Liderazgo
- Gestión del Cambio
- Emprendimiento social
- Riesgos en el Diseño e Implementación de Proyectos
- Liderazgo comunitario en acción
- Emprendimiento y Capital de Riesgo
- Design Thinking y Diseño Centrado en el Usuario
- Impacto Empresarial y Social
- Cadenas de suministro globales
- Liderazgo creativo y ético
- Liderando el Cambio y la Innovación
- Liderando Equipos
- Big Data
- Poder e influencia
- Branding personal
- Comunicaciones de liderazgo
- Negociaciones
- Narrativas de Impacto Social
- Principios de la Democracia en América Latina
- Liderazgo Político en América Latina
- Sustentabilidad y Género
- Liderazgo Educativo y Responsabilidad Social
- Creando valor compartido
- Evaluación y Medición de Impacto
- Hacer un pitch